あの街この街

前回述べたようなことは、かつては、精神分裂症の発症の原因の一部をなしているとも考えられたほどです。

この理論は、現在は否定する学者が多いですが。

さて、前回述べたような意味での社会性が育っていない子どもの行動には、さまざまなバリエーションがあります。

なんでも自分が一番にならないと、パニックに陥って泣き叫ぶ子ども。

思い通りにならないと、友だちの髪の毛を引っ張る子ども。

一人で登校登園できなかったり、授業中に親といっしょでなければ不安になってしまう子ども・・・。

では、これらの子どもたちのすべてについて上記のような原因が考えられるかというと、必ずしもそうではないからやっかいです。

心理的な問題はその起源が単一の原因に求められることはむしろまれです。

子どもが正しい自己イメージを持ち、正しく表現することができたとしても、その表現が周囲の人間に認められなければ、表現する力は阻害されてしまいます。

重要な他者が狭い選択的な評価しか行わないために、そのようなことが生じてしまいます。

これは、

「おまえはそう言っているが、本当は違うことを考えているはずだ」

「本当のおまえは違う。今のおまえは本当じゃない」

「おまえのことは私の方がよく知っている」

・・・などの言葉で代表されます。

このようなメッセージを与えられ続けると、子どもは本当の自分が分からなくなってしまいます。

自分が感じていると思っている感情が本当なのかどうか、自信がなくなってしまいます。

自己不確実感が蔓延してくると、やはりビクビクしたりオドオドしてしまい、神経症的な症状がでてくることになります。

「人に親切にする、思いやりを持つ」ということも精神レベルを上げることになります。

人に親切にして気分の悪くなる人はいないからです。

結果的に、人に親切にするのは、自分のためにやっているのです。

ですが、「人に親切に」と言うと、自分を犠牲にしてまで無理して相手のことを考えたり、「これだけしてあげたのに感謝されなかった」と相手からの見返りを期待するなど、無理が生じてくる人もいます。

ですから、まずは前述のような、あくまで今の自分にふさわしい、無理なくできることをすればいいのです。

「こんな小さなことで、どうしてこれほど身の回りに起こることが変わるのだろう」と驚くほど効果があります。

まずは、おためし期間と思って実践してみると、自分のまわりに起こる現象がどんどん変わっていくことに気づくことでしょう。

読者の皆様からのお手紙にも、ここで公表できないのが残念なくらいに「こんなにすごいことが起こった！」という驚きの実例がたくさんあります(精神レベルの上げ方、その仕組みなどについての詳しい説明は、拙著「あなたは絶対1運がいい」「大丈夫!うまくいくから」を参考にしてください)。

それにより気付くようになるために、占ってもらうために電話占いのランキングチェックしておきましょう。

「どうせわたしなんか」・・・。

現代の日本では、そういう言葉は、健康な世界では反語的にジョークとして話されることがあります。

・・・つまり、そう言うことでかえって自己を主張しているわけです。

しかし反語としてでなく話された場合、その意味するところは重大です。

子どもたちも自らを守る方法を心得ているから、軽い調子で言う場合があります。

たとえ軽い口調で話されたとしても、実は奥に深い傷が存在している場合があるのです。

子どもが誤った自己イメージをいだく、いま一つの場合を考えてみましょう。

・・・それは、その子どもの行動や言葉の多くが否認されてしまう場合です。

最近のテレビ番組で、好きな子に思いを打ち明けるのに、ラブレターのかわりにビデオでいろいろなことをやってみせて愛を告白するというのがありました。

別にカメラの前でじっとしている必要はないわけですから、こういう役割を演じることも可能なのです。

離れぼなれになった恋人同士は、ビデオカメラ レンタルで交換日記というのも面白いかもしれません。

ビジネスの場でも、そっけない議事録や報告書のかわりに生の映像があったらということで、ビデオレポートが注目されています。

出張先の大事な打合わせや、ビジネスショーの雰囲気を現場にいない人に伝えるには、映像に勝るものはないでしょう。

すべてをありのままに見せてくれるのですから、これ以上のレポートはないはずです。

ある子どもは姿勢が悪く、食事の際、つい肘をついてしまいます。

親の多くは、「肘をつかないように」と注意します。

・・・これは当たり前です。

しかし、ある父親は厳しくしかり、そのたびに「そんな食べ方をするのは人間じゃない」といいます。

そう言われ続けた子どもは、どのような自己イメージをいだくでしょうか？

想像に難くないですね。

「人間じゃない」という自己イメージをいだいた子どもは、どんなに長所があっても、いつもそれを否定する言葉を自分に向けて発しなければなりません。

いささか持ってまわった言い方になってしまいましたが・・・

日常的には私たちがよく耳にする言葉になって発せられます。

最も一般的にいわれるのは、重要な他者によってそのようなイメージが形成されるということです。

つまり、自己イメージの最初は幼児にとっての重要な他者(多くは母親、時には父親など)によって注入されるということです。

・・・そして、そのイメージが一方的で誤っていれば、幼児は、まずそのイメージから出発しなければなりません。

「(親に)望まれないで生まれた子ども」という言葉があります。

・・・そのような場合には、親は子どもに対して否定的な評価を重ねがちでしょう。

その結果、子ども自身が否定的な自己イメージをいだきがちであると、考えられます。

子どもの個性が親にとって受け入れにくいものである場合にも、似たようなことが起こるのです。

自己イメージが頑固で、呪縛的ともいえるようなレベルにまで育っていると、逆の現象が生じます。

つまり自己イメージを維持しようとする力の方が優勢になり・・・

実際に良い成績を得ることができたという事実を、認めまいとするようになります。

・・・その結果、事実を認めることができず、不安になったり、自己イメージを脅かすそのような経験をしそうな場面を避けるようになったりします。

傍目には、何かビクビクして見えたり、できるのにやろうとしないと見えたりします。

多少オーバーにいえば、神経症的状態です。

自分を正しく理解したり、事実によって自己イメージを修正したりすることができなければ、正しく表現することは不可能です。

では次に、誤った自己イメージの形成について考えていきたいと思います。

頑固な誤った自己イメージは、いかにして形成されるのでしょうか。

第ニ次世界大戦までの日本では、鉄鋼業が軍需に支えられて発展したことは疑いないところです。

・・・しかし戦後における事情はやや違っています。

世界を驚かせた日本経済全体の拡大は、当然、膨大な設備を必要とし、これに伴うロートアイアン・機械・建築・造船・鉄道・発電・化学・・・

それに鉄鋼業自身に、大量の鉄鋼が使用されました。

さらに重要なことは、一般に耐久消費財と呼ばれる方面への需要です。

自動車をはじめ、電気洗濯機や電気冷蔵庫などを代表とする各種の家庭用品の普及が、いずれも主として鉄を材料とすることを思い起こせば、これもまた大量の鉄鋼を消費していることがうなずけるでしょう。

・・・このようにして急速にのびた鉄鋼生産は、予想を大幅に上回るものであったのです。

正しく表現するということ、その前提自分を正しく表現することは意外にむずかしいものです。

まず、正しく表現するためには、自分を正しく知っている必要があります。

「自分のことは自分が一番よくわかっている」とは、私たちが日常生活でよく使う言い回しです。

・・・しかし、自己イメージと、他人が自分を見たイメージは異なっていることがあります。

たとえば、「自分はスポーツが苦手だ」と思っている人は、運動会で一等賞になっても、まったく偶然の出来事と思ったり・・・

ほかの人が調子が悪かったためだと思ったりすることがあります。

心理学的には原因帰属の問題です。

多くの場合、もし類似の経験(この場合はスポーツで良い成績を得る)を重ね惹ことがあれば、「スポーツが苦手だ」という自己イメージはしだいに修正され「まんざらでもないな」というふうになります。